پاورپوینت چگونگی ارزشیابی کیفیت (pptx) 30 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 30 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
بنام خدا
1
2
چگونگی ارزشیابی کیفیت
3
سئوالهای اساسی در باره کیفیت گروههای آموزشی
با توجه به این که دانشگاه تهران نماد آموزش عالی ایران است، چگونه می توان کیفیت گروههای آموزشی آن را مورد سنجش قرارداد و ارتقائ آنها را فراهم آورد ؟
اگر ”عملکرد“ دانشجویان ملاک سنجش کیفیت آموزشی گروهها محسوب شود، صلاحیت های مورد نظر کدامند و چگونه مورد ارزیابی قرار می گیرند؟
فرایند انجام ارزیابی برای بهبود کیفیت چیست و براساس نتایج آن چگونه می توان ”محیط“ یادگیری و عملکرد دانشجورا بهبود بخشید؟
4
رئوس مطالب
اصطلاحات ارزشیابی برنامه
طبقه بندی رویکردهای ارزشیابی/تضمین کیفیت در اموزش عالی
ویژگی های رویکرد نوع الف( شامل ارزیابی درونی-با تاکید بر هدفها- و ارزیابی برونی)
فرایند و مراحل ارزیابی درونی
مروری بر تجارب حاصل از ارزیابی درونی و ضروت اشاعه فرهنگ کیفیت
نقش مرکز ارزیابی کیفیت دانشگاه تهران در ارتقای کیفیت گروههای آموزشی
5
اصطلاحات ارزشیابی برنامه
ارزشیابی
ارزیابی
سنجش
اندازه گیری
کیفیت
استاندارد
ملاک
نشانگر
6
تعریف ارزشیابی گروه آموزشی
فرایند تعیین،تهیه و فراهم آوردن داده ها و اطلاعات
جهت قضاوت و تصمیم گیری در باره عوامل گروه آموزشی به منظور بهبودی کیفیت محیط یادگیری و عملکرد گروه آموزشی
7
تعریف سایر اصطلاحات(1)
ارزیابی = ارزشیابی
evaluation/ assessment
سنجش: اندازه گیری / ارزشیابی
فشار سنج؛ حرارت سنج / سنجیده سخن گفتن
اندازه گیری:
انتساب اعداد به خصیصه های مورد نظر بر حسب قاعده معین
8
تعریف سایر اصطلاحات(2)
استاندارد (کتاب ارزشیابی آموزشی ص:35-44 و331 تا 345)
ملاک ( همان منبع ص 35)
نشانگر ( همان منبع ص 36)
در صورت در دسترس نبون استاندارد می توان، با استفاده از هدفها، الزامات را تعریف کرد.
9
مثالی از ارزیابی د ر پزشکی(1)
چگونه سلامت یک فرد مورد ارزیابی قرار می گیرد؟