Loading...

پاورپوینت پاورپوینت علوم اجتماعی چهارم دبیرستان رشته علوم انسانی - درس هفتم جامعه جهانی

پاورپوینت پاورپوینت علوم اجتماعی چهارم دبیرستان رشته علوم انسانی - درس هفتم جامعه جهانی (pptx) 11 اسلاید


دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 11 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

درس هفتم (جامعه جهانی) شما در این درس با مراحل تکوین نظام جهانی معاصر غرب آشنا می شوید و در پایان این درس باید بتوانید : 1- جامعه جهانی را تعریف کنید . 2- جامعه جهانی در گذشته و حال را با یکدیگرمقایسه کنید . 3- مراحل چهارگانه تکوین نظام نوین جهانی را توضیح دهید . جامعه جهانی یا نظام جهانی عبارت است از: شبکه روابط پایداری که در یک دوره تاریخی بین جوامع مختلف شکل میگیرد . عوامل موثر بر روابط بین الملل: 1- ویژگی های فرهنگی جوامع 2- قدرت تاثیر گذاری جوامع نقش قدرت تاثیر گذاری و ویژگی های فرهنگی جوامع مختلف بر روابط بین الملل : 1- اگر در سطح جهانی فرهنگی بتواند تاثیر گذاری بیشتری نسبت به جوامع دیگر داشته باشد می تواند فرهنگ متاثر از خود را شکل دهد. 2- اگر در سطح جهانی فرهنگ های مختلف حضور فعال و تاثیرگذار داشته باشد نظام جهانی صحنه تعامل فرهنگ ها و تمدن های مختلف خواهد بود. * نظام جهانی را جامعه جهانی می نامند. نظام جهانی از انسجام بیشتری برخوردار خواهد بود اگر: فرهنگی که در سطح جهانی غالب است بتواند به میزان بیشتری از ویژگی های مطلوب فرهنگ جهانی برخوردار باشد. نظام جهانی با چالش و تضادهای درونی مواجه خواهد شد اگر: فرهنگی که در سطح جهانی غالب است فاقد ویژگی های مطلوب فرهنگ جهانی باشد. تاثیر فرهنگ امپراطوری و سلطه بر جامعه جهانی: 1- جامعه جهانی را به دو بخش مرکز و پیرامون تقسیم میکند. 2- کشور های مرکز پیرامون را به یکدیگر وابسته میکند. 3- زمینه ی چالش و ستیز بین مرکز و پیرامون را به وجود می آورد. نظام جهانی صحنه تعاملات و گفتگوهای فرهنگی و تمدنی خواهد بود اگر: جامعه جهانی با حضور فعال فرهنگ های متفاوت شکل گرفته باشد. اگر جامعه جهانی عرصه حضور فعال فرهنگ های متفاوت باشد نوع چالش های بین آنها عبارت است از: چالش های بین فرهنگی و تمدنی. ویژگی های روابط بین الملل و نظام جهانی در گذشته: 1- فرهنگ ها و تمدن های مختلف هرکدام در قسمتی از جهان حکومت و قدرت سیاسی مربوط به خود را به وجود می آورد. 2- بین کشورها با حاکمیت های متفاوت روابط اقتصادی، سیاسی ، نظامی و فرهنگی وجود داشت. 3- سرنوشت تعاملات فرهنگی این جوامع تابع روابط سیاسی، نظامی و اقتصادی آن ها نبود. 4- اگر کشوری مورد هجوم نظامی قرار میگرفت در صورتی که از توانایی فرهنگی برتری برخوردار بود می توانست گروه مهاجم را در خود هضم و جذب کند. 5- امکان عبور فرهنگ های مختلف از مرز های جغرافیایی خود از طریق روابط تجاری و گفتگوهای مستقیم علمی و معرفتی وجود داشت. نمونه هایی که نشان دهنده هضم و جذب فرهنگ مهاجم میباشد: 1- فرهنگ ایرانی به رغم پیروزی یونانیان در دوره حکومت سلوکیان هویت خود را حفظ کرد. 2- چین پس از شکست از مغولان فرهنگ خود را بر آنها تحمیل کرد. 3- جامعه ای اسلامی پس از شکست از مغولان از لحاظ فرهنگی بر آنان غلبه پیدا کرد. چگونگی نشر و گسترش اسلام: 1- گسترش اسلام به دلیل قدرت فرهنگی آن بود نه قدرت سیاسی و نظامی آن 2- ایرانیان به اجبار مسلمان نشده اند و به تدریج اسلام را پذیرفتند. 3- مسلمانان آسیای جنوب شرقی بدون استفاده از قدرت سیاسی اسلام و از طریق تجارت با اسلام آشنا و به آن روی آوردند. ویژگی های روابط بین الملل و نظام جهانی در دوران جدید: 1- در قرن 19 و 20 نظام سیاسی و اقتصادی جدیدی شکل گرفت که جوامع غربی را به صورت جوامع مرکزی و جوامع دیگر را به صورت جوامع پیرامونی در آورد 2- موقعیت فرهنگی کشور های غیر غربی به دلیل روابط و نظام های سیاسی و اقتصادی جهانی وضعیتی متزلزل و آسیب پذیر پیدا کرد. * ظهور فرهنگ غرب از قرن 17 تا 20 به روابط بین المللی و نظام جهانی شکل جدیدی بخشید. عوامل موثر بر شکل گیری نظام نوین جهانی: 1- پیدایش قدرت های سیاسی سکولار 2- پیوند قدرت با تجارت، سرمایه و صنعت 3- به خدمت گرفتن مبلغان مذهبی و سازمان فراماسونری. 4- ادغام جوامع در نظام جهانی استعمار پیدایش قدرت های سکولار 1- کاهش تدریجی قدرت کلیسا باعث حاکمیت قدرت های منطقه ای فئودال و اربابان بزرگ شد. 2- با انقلاب فرانسه دولت هایی به و جود آمدند که رسماجدایی خود را از دین اعلام کردند.این حکومت ها خود را با هویت دینی نمی شناختند و خود را با ابعاد تاریخی، جغرافیایی و قومی نژادی تعریف میکردند. * در نتیجه این دو امر دولت – ملت های جدید سکولار به وجود آمدند. عواملی که موجب برتری جایگاه صاحبان ثروت نسبت به زمین داران شد عبارت اند از: 1- رشد تجارت 2- بردگی سیاه پوستان آفریقایی و انتقال آنها به مزارع آمریکایی 3- انتقال ثروت به جوامع اروپایی پیوند قدرت با تجارت، سرمایه و صنعت: 1- دولت ها برای تقویت قدرت خود به سرمایه و پول بازرگانان نیاز داشتند. 2- بازرگانان برای تجارت و سود به حمایت ناوگان نظامی دولت مردان نیاز داشتند. در نتیجه این نیاز متقابل دولت ها و بازرگانان پیوند قدرت با ثروت و تجارت شکل گرفت و عنصر صنعت بر انباشت ثروت و موقعیت سرمایه دارن افزود. * صنعت عنصری است که بر انباشت ثروت و موقعیت سرمایه داران افزود. به خدمت گرفتن مبلغان مذهبی و سازمان های فراماسونری: کشورهای غربی به 1- مواد خام2- نیروی ارزان 3- بازار مصرف کشورهای غیر غربی نیاز داشتند به همین منظور باید مقاومت فرهنگی کشور هایی را که سلطه و نفوذ آنها را تحمل نمی کردند را در هم میشکستند و اولین اقدام آنها برای این کار استفاده از مبلغان مذهبی و سازمان های فراماسونری بود. هدف دولت های سکولار از تبلیغ مسیحیت: 1- بسط جهانی قدرت خود. 2- ایجاد اختلال در فرهنگ عمومی جوامع غیر غربی. 3- تاثیر بر نخبگان سیاسی کشور های دیگر از طریق سازمان های فراماسونری. 4- دولت های سکولار غربی در حمایت از مبلغان مسیحی انگیزه دینی نداشتند.

نظرات کاربران

نظرتان را ارسال کنید

captcha

فایل های دیگر این دسته