پاورپوینت پاورپوینت علوم اجتماعی چهارم دبیرستان رشته علوم انسانی - درس هشتم تحولات نظام جهانی (pptx) 10 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 10 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
درس هشتم(تحولات نظام جهانی)
شما در این درس با تحولات اقتصادی ، سیاسی و فرهنگی نظام جهانی غرب و چگونگی تکوین دولت – ملت های جدید آشنا می شوید و در پایان این درس باید بتوانید :
3 - نقش رسانه ها و علوم انسانی را در گسترش و تعمیق جهانی فرهنگ غرب توضیح دهید .
1- ویژگی های مهم اقتصاد کشورهای استعمار زده را پس از ورود استعمار به آنها بیان کنید .
2- مفهوم جهانی شدن را تعریف کنید.
چگونگی عملکرد اقتصادی کشور های غربی در چهارچوب دولت – ملت های جدید :
1- قدرت سیاسی این دولت ها با منافع اقتصادی صاحبان ثروت، صنعت و تجارت هماهنگ شد.
2- رقابت سیاسی استعمار گران در مناطق استعمار زده با منافع اقتصادی آنان پیوند خورد.
ویژگی های نظام اقتصادی کشور های غیر غربی قبل از استعمار:
1- آنها در تعامل با محیط جغرافیایی خود به گونه ای مستقل عمل میکردند.
2- روابط تجاری آنها در حدی نبود که استقلال سیاسی آنان را تهدید کند.
ویژگی های نظام اقتصادی کشور های غیر غربی در دوران استعمار:
ساختار اقتصادی آنها در جهت پاسخگویی به نیاز های کشور های غربی دگرگون شد و به کشور های استعمار گر وابستگی پیدا کرد.
* عملکرد اقتصادی کشورهای غربی ابتدا در چهارچوب دولت – ملت های جدید شکل گرفت.
ویژگی های مهم کشور های استعمار زده پس از ورود استعمار به آنها عبارت است از:
1-
به بازار مصرفی کالاهای غربی تبدیل شدند.
2- تامین کننده نیروی کار و مواد خام مورد نیاز غربی ها شدند.
3- تک محصولی شده یعنی صادراتشان به یک ماده خام محدود شد.
4- قدرت چانه زنی در اقتصاد جهانی از آنها گرفته شد.
5- وابستگی اقتصادی کشورهای استعمار زده به استعمار گران موجب شد مبادلات تجاری به گونه ای نامتعادل انجام شود و جریان ثروت به سمت کشور های غربی ادامه پیدا کند .
6- انتقال برخی صنایع وابسته از غرب به کشور های غیر غربی در جهت تامین منافع استعمار گران صورت گرفت.
7- ورود به استعمار نو و ادامه حضور در چرخه نا متعادل توزیع ثروت جهانی.
* تک محصولی شدن کشور های استعمار زده قدرت چانه زنی را از آنان گرفت.
* از بین رفتن قدرت چانه زنی کشور های استعمار زده باعث وابستگی آنها به کشور های استعمارگر شد.
* وابستگی اقتصادی کشور های استعمار زده به استعمارگر موجب شد مبادلات تجاری آنها در سطح جهانی نابرابر انجام شود.
* انتقال برخی صنایع به کشورهای استعمارزده باعث رشد آنها شد اما از فاصله و وابستگی آنها نسبت به کشورهای غربی نکاست.
* کشورهای استعمار گر پس از رویارویی با نهضت های آزادی بخش کشور های استعمار زده استقلال سیاسی و اقتصادی آنها را به رسمیت شناختند و این کشور ها وارد مرحله استعمار نو شدند.
دولت – ملت:
واحد های اجتماعی که در سرزمینی به نام کشور زندگی میکنند و دارای نظام سیاسی، اقتصادی و آموزشی واحدی هستند ، خود را یک ملت می شناسند و توسط یک دولت اداره میشوند.
نحوه شکل گیری دولت – ملت های جدید:
دولت – ملت ها برای نخستین بار با افول قدرت کلیسا در اروپای غربی به وجود آمدند.
هویت دولت ملت های جدید:
هویت آنها کاملا سکولار دنیوی و اغلب ناسیونالیستی و قوم گرایانه است.
عملکرد دولت ملت های جدید:
1- آنها در مسیر توسعه و گشترش خود به صورت قدرت های استعماری در آمدند.
2- به دنبال فتوحات استعماری جغرافیای سیاسی جدیدی را در مناطق حضور خود برای فرهنگ های دیگر به وجود آوردند.
3- باعث شکل گیری صورت استعماری دولت - ملت های جدید در بخش های دیگر جهان شدند و برای آنها هویت جدیدی که قومی و سکولار بود تعریف کردند.
عوامل موثر در شکل گیری فرایند جهانی شدن:
1- حمایت سیاست های قومی ومنطقه ای از اقتصاد سرمایه محور.
2- انباشت ثروت و به وجود آمدن شرکت های بزرگ چند ملیتی.
3- گسترش صنعت ارتباطات.
4- کم اهمیت شدن مرزهای سیاسی.
5- شکل گیری بازار های مشترک منطقه ای و نهاد های بین المللی.
6- مدیریت سرمایه گذاری شرکت های بین المللی در سطح جهانی.
7- مخدوش شدن استقلال اقتصادی و سیاست های ملی.
* نباشت ثروت، پدید آمدن شرکت های بزرگ چند ملیتی و گسترش صنعت ارتباطات باعث کم اهمیت شدن مرز های سیاسی شد.
* کانون های ثروت و قدرت برای حفظ منابع خود و از بین بردن موانع تجارت بین المللی از سازمان های بین المللی بهره میگیرند.
دیدگاه موافقان جهانی شدن:
هانی شدن فرایندی است که اعتنایی به مرزهای ملی ندارد و نظم نوینی را ایجاد میکند که جریان نیرومند تجارت و تولید بین المللی آن را پیش میبرد.
دیدگاه مخالفان جهانی شدن:
جهانی شدن انسجام مطلوب جهانی را به دنبال نداشته و چالش ها و تضاد هایی را ایجاد می کند که حل آنها توسط جنبش هایی صورت می گیرد که فراتر از مرز های سیاسی دولت
ها عمل می کنند .
نحوه شکل گیری مبادلات فرهنگی جوامع در گذشه:
نتیجه برخورد استعماری غرب با جوامع دیگرعبارت اند از:
1- جوامع غیر غربی در برابر غرب دچار ضعف اقتصادی و سیاسی شدند.
2- جوامع غیر غربی دچار خود باختگی فرهنگی نسبت به
جوامع
غربی
شدند.
3- جوامع غیر غربی حالت خلاق خود را در گزینش عناصر فرهنگی دیگر از دست دادند و بدون گزینش به گونه ای تقلیدی عمل کردند.
4- جوامع غربی مدیریت انتقال عناصر فرهنگی را با توجه به اهداف اقتصادی، سیاسی خود در دست گرفتند.
* مهم ترین عنصری که جهان غرب برای مدیریت انتقال فرهنگی از آن استفاده میکنند صنعت ارتباطات است.
3-جنگ و ...
2- مهاجرت
1- تجارت
امپراطوری رسانه ای:
گسترش صنعت ارتباطات موجب کاهش فاصله زمانی و مکانی و کوچک شدن جهان شد.کوچک شدن جهان مرز های جغرافیایی و سیاسی را از بین برد و مدیریت فرهنگی جهاندر خدمت کانون های قدرت و ثروت و در راس آن آمریکا قرار گرفت که از آن به عنوان امپراطوری رسانه ای یاد میشود.
دلیل آسیب پذیری کشورهای کم تر توسعه یافته در برابر امپراطوری فرهنگی عبارت است ازاینکه:
کشور های کمتر توسعه یافته منابع و امکانات لازم را برای حفظ استقلال فرهنگی خود ندارند.
تاثیر تجمع قدرت رسانه ای در دست صاحبان ثروت و کانون های صهیونیستی:
1- متزلزل ساختن هویت فرهنگی جوامع غیر غربی.
2- به سخره گرفتن ارزش های دموکراتیک جهان غرب.
* بسیاری از منتقدان تجمع قدرت رسانه ای در دست چند شرکت یا چند فرد قدرتمند را باعث تضغیف ساز و کارهای دموکراسی میدانند.
3- تضغیف ساز و کارهای دموکراسی
.
هدف غرب از تربیت نخبگان کشورهای غیر غربی:
1- تثبیت مرجعیت علمی غرب
2- توزیع هدفمند علوم طبیعی و انسانی
منظور از توزیع هدفمند علوم طبیعی و انسانی توسط غرب عبارت است از:
غرب بخشی از علوم طبیعی را که مورد نیاز برای خدمت رسانی به کالاهای غربی است به کشور های درحال توسعه آموزش می دهد ولی از آموزش دانش هایی که نقش راهبردی دارد خود داری میکند.
مبنای غرب برای تعریف زندگی انسان و سازمان دادن آن:
علوم انسانی غربی زنذگی انسان را بر مبنای بنیان های هستی شناسانه، انسان شناسانه و معرفت شناسانه بعد از رنسانس ، بدون توجه به ابعاد معنوی و به گونه ای کاملا سکولار، حیات و زندگی انسان را تعریف و سازمان می دهد .
* ترویج علوم انسانی غربی در کشور های غیر غربی عمیق ترین نقش را در توزیع جهانی فرهنگ غرب دارد.