پاورپوینت مباني آموزش فراگير (pptx) 38 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 38 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
بسم الله الرحمان الرحیم
1
2
اصول آموزش وپرورش فراگیر دانشگاه فرهنگیان نیم سال دوم 97-1396 پاورپوینت هفتم
2
3
مباني آموزش فراگير
3
4
مباني آموزش فراگير
5
آموزش دانش آموزان در شرايط مربوط به مدارس عادي بدون در نظر گرفتن شدت ناتواني آنها
ترغيب و اجراء فعاليتهايي كه مهارت دوستيابي و روابط بين دانش آموزان عادي و داراي مشكل را ارتقاء مي بخشد
ارائه طرح حمايت و خدمات لازم براي حضور معني دار و موفقيت آميز دانش آموزان داراي ناتواني در برنامه عادي
داشتن مدرسه اي جامع كه انتظارات متوازن و معقولي را از تمام دانش اموزان چه عادي و چه داراي ناتواني دارد
آموزش و پرورش فراگير چيست؟
6
ارائه آموزشهاي مناسب براي حمایت و رشد تخصصي تمام كاركنان آموزشي جهت انجام فعاليتهايي در راستاي آموزش و پرورش فراگير دانش آموزان داراي ناتواني
برنامه ريزي كلاسي براي تمام فعاليتهاي مدرسه به شيوه اي كه فرصت شركت و حضور دانش آموزان داراي ناتواني به حداكثر برساند
حصول اطمينان از اينكه جايدهي هاي كلاسي و مدرسه اي متناسب با سن هستند
درنظر گرفتن فرد در وهله اول و سپس ناتواني او
آموزش به منظور بالابردن درك تمام دانش آموزان براي درك تفاوتها و ارزش گذاردن به آنها
7
وجود تفاوتها و نحوه برخورد با آنها يكي از مسائل بنيادي آموزش و پرورش فراگير است
درخصوص افراد داراي ناتواني،آموزش و پرورش فراگير از تمركز بر تواناييها و ناتوانيها كاسته و بر نيازها متمركز مي شود
تمام افراد بدون در نظر گرفتن ناتواني هايشان داراي نيازهاي مشتركي هستند كه بايد برآورده يا به رسميت شناخته شوند
مساله تفاوتها در آموزش و پرورش فراگير
8
فرهنگي زباني اجتماعي
اما
اجراي آموزش فراگير قدمي است در جهت بازگردانيدن ساختار طبيعي جوامع انساني، ساختاري كه در آن تمامي افراد بدون توجه به ويژگي هايشان و صرفاً بر اساس انسان بودن شان در كنار يكديگر قرار مي گيرند
انواع تفاوتها
9
آموزش و پرورش فراگير يك فرآيند است نه يك پديده
( ماهيتي پويا دارد)
آموزش و پرورش فراگيرخود را باشرايط متناسب نمي كند
بلكه شرايط را به نفع خود تغيير مي دهد
آموزش و پرورش فراگيرخود مترادف با حضور فيزيكي صرف كودكان داراي تفاوت /ناتواني در كنارسايركودكان نيست
(تمام شرايط مادي،فيزيكي،نگرشي و انساني را دربرمي گيرد)
آموزش و پرورش فراگيرتبعيت از يك الگوي از پيش تعيين شده نيست ؛
بلكه با نيازهاي مخاطبين خودسازگاري دارد