پاورپوینت دانشگاه مجازي و نظام آموزشي دوران آينده (pptx) 27 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 27 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
دانشگاه مجازي و نظام آموزشي دوران آينده
دانشگاه مجازي
دانشگاه مجازي يك نظام و ساختار آموزشي است كه در آن، سازوكار و فراروند آموزش، بين عوامل درگير در آن، در محدوده اي كه لزوما تابع عوامل و شرايط فيزيك نيست قرار دارد.
تحقق يك دانشگاه مجازي به واسطه سيستمهاي آموزش به كمك رايانه انجام مي شود.
توصيفي ناكامل از دانشگاه مجازي
توصيف يك دانشگاه مجازي، اغلب با مثالهائي بر ساختار نظام آموزشي كنوني انجام مي شود.
در چنين تصويري، ثبت نام دانشجو، برنامه ريزي آموزش و ارزيابي از طريق رايانه انجام شده و مفاد آموزشي به صورت دروس ابر متني و چند رسانه اي با كنفرانس الكترونيكي ارائه مي شود.
ولي اين توصيف كاملي نيست.
توصيفي ناكامل از دانشگاه مجازي
به عبارت ديگر ما سعي مي كنيم پديده جديدي را با كليشه ها و خط كش پديده ديگري اندازه گيري كنيم.
گاهي اوقات ما به اتومبيل مانند يك گاري پر زرق و برق نگاه مي كنيم.
همانطور كه اتومبيل يا تلفن يا چيزهائي نظير آن نگاه ما را به جامعه، كار، شهر، جاده و حتي خانواده تغيير داد ... آموزش به كمك رايانه و دانشگاه مجازي نيز چنين خواهد كرد.
اين شكل برگذاري كلاسها و كتابهاي درسي نيست كه تغيير مي كند، بلكه اين ماهيت و اصول آموزشي و نگاه ما به مسئله علم و آموزش است كه تغيير مي كند.
تحول عميق
جامعه بشري ما در حال پشت سر گذاشتن تحول عميقي است.
اين تحول تنها در فن آوري و ابزارهاي خلاصه نمي شود، بلكه گريبان معناها و و محورهاي زندگي را مي گيرد.
نه تنها نحوه زندگي كردن، بلكه مفاهيم بنيادي زندگي، از مفهوم كار تا مفهوم آموزش متحول مي شود.
براي درك بهتر ماهيت اين تحول، نگاهي به آنچه فن آوريهاي ايجاد مي كنند مي كنيم.
نگاهي به ديدگاه محوري برخي از فن آوريها
معماريهاي مكمل و مدل نمونه سازي شده مصباح علم در دانشگاه پيام نور.
SOSCA - ٍSubject based objects of source and Curriculum Architecture
چگونگي نمايش منابع آموزشي و سازماندهي آنها بر اساس رابطه بين موضوعات و مفاد آموزشي.
- DSCA Distributed Source and Curriculum Architecture .
چگونگي توزيع و اشتراك منابع آموزشي مبتني بر معماري SOSCA .
مدل SCORM - Sharable Content Object Reference Model
محورهاي اساسي معماريهاي SOSCA-DSCA
مجرد ساختن متخصص از فعاليت هاي غير تخصصي خود
فراهم كردن ابزار مناسب براي توسعه أين سيستمها بدون نياز به برنامه نويسي يا با به حداقل رساندن آن
فراهم أوردن محيطي براي اشتراك منابع
ديدگاه معماريهاي SOSCA-DSCA
محورهاي اساسي معماري SCORM
اشتراك منابع و استفاده مجدد از منابع
تفكيك كنترل و مفاد آموزشي