پاورپوینت نقش رنگ ها در نقاشی کودکان (pptx) 13 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 13 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

بنام خدا ژ نقش رنگ ها در نقاشی کودکان آیا کودک از رنگ ها ( از نظر تعداد) به شکل افراطی استفاده می کند؟ آیا در استفاده از رنگ ها امساک(صرفه جویی) می کند؟ آیا از رنگ خاصی اصلاً استفاده نمی کند؟ سرخوردگی های کودک ناشی از تربیت سوء والدین + وقایع مهم اجتماعی(اعتیاد،طلاق، مرگ والدین و...) + عوامل ذاتی کودک = تاثیرگذاردرانتخاب رنگ کودک سازگار و معمولی به طور متوسط از 5 رنگ در نقاشی خود استفاده می کند، در حالی که کودک گوشه گیر از یک یا دو رنگ بیشتر استفاده نمی کند. رنگ آمیزی تمام صفحه: نشانه تنش یا اضطراب کودک. فقدان رنگ در نقاشی: خلأ عاطفی یا دلیل بر گرایش ضد اجتماعی. رنگ آمیزی کدر و کثیف و مغشوش: پنهان کاری و دوسو گرایی، تردید و وسواس و وجود مسایل مقعدی. تمرکز رنگ به ناحیه خاص: ارزش قایل شدن نسبت به آن ناحیه و تمرکز نیروی روانی بر آن ناحیه. بین 3-6 سالگی : رنگ مقدم بر شکل ظاهری(عده ای معتقدند که کودکان تا 11-12 سالگی هویت رنگ ها را نمی شناسند. مثلا رنگ برگ درختان پاییزی را سبز می کشند). در 11-12 سالگی متوجه می شوند رنگ اشیا قابل تغییر است و بهتر است کودک را زودتر از موقع، مجبور به درک آن نکنیم زیرا انتخاب رنگ، مترادف با نیروی ژرف عاطفی کودک است و این انتخاب ارزشمند تر از انتخاب رنگ درست آن است. به طور کلی در نقاشی هایی که رنگ آمیزی خیلی صریح و روشن است، احساس ایمنی وشکفتگی را نمایان می کند. ولی رنگ آمیزی هایی که خیلی صریح و روشن نیستند و کودک رنگ ها را با هم تداخل می دهد( مثلاً قسمتی را زرد می کند بعد دوباره روی آن قرمز می کشد)، نوعی پریشانی را در رنگ ها می بینید که نشانه پنهان کاری، دوسو گرایی(دو احساس همزمان نسبت به یک موضوع ) و تردید نقاش و غالباً مبین وجود مسائل مقعدی است. کودک در مورد چیزهای مورد تنفر یا عدم علاقه اش از رنگ های تیره به ویژه قهوه ای ، سیاه و رنگ قرمز استفاده می کند و به گونه ای این رنگ آمیزی را انجام می دهد که تصویر در زیر رنگ از بین برود. تمرکز رنگ آمیزی به ناحیه خاص، نشان از ارزش قائل شدن کودک نسبت به آن ناحیه و تمرکز نیروی روانی در آن ناحیه است. تقسیم بندی رنگ ها بر اساس گرمی رنگ های سرد و گرم رنگ هایی هستند که با ایجاد تداعی معانی، کم و بیش بر روح و روان تاثیر می گذارد و احساس سردی و گرمی را منتقل می کند. قرمز ، آبی و زرد رنگ های اصلی هستند؛ زیرا نمی توان آنها را از ترکیب رنگ های دیگر به دست آورد، ولی بقیه رنگ ها ازترکیب این سه رنگ به وجود می آیند. رنگ های گرم ( قرمز ، زرد ، نارنجی ) ) استفاده از این رنگ ها نشان دهنده کودک سالم در مراحل طبیعی رشد است. رنگ های گرم : نشانگر برون گرایی، تحریک کنندگی، سبب فعالیت و جنب و جوش، بیان کننده روشنی و شادی زندگی و مولد حرکت، انعطاف پذیری، تمایل به تماس با دیگران، زود جوشی، با جدیت هدفی را دنبال کردن و اجتماع خواهی است. استفاده بیش از حد از این رنگها می تواند در افراد حالت افسردگی ایجاد کند. رنگ های سرد ( بنفش ، سبز ، آبی ) این رنگ ها دارای خاصیت منفی، دوری و کناره گیری و غیر متحرک بودن و سکون، درون گرایی، تلقین کننده غم و اندوه می باشند. در نقاشی هایی که در آن از ترکیبات سرد استفاده شده باشد در بیننده حالت آرامش دیده می شود. به کار بردن این رنگها، گرایش به درون گرایی، تفکر، سنجیده عمل کردن، فاصله جویی و کمرویی را نشان می دهد. افرادی که رنگ های سرد را می طلبند نسبت به دنیای خارج بی اهمیت و تغییرات را بسیار سخت می پذیرند و دارای روحی سرد و خوددار هستند. استفاده بیش از حد از این رنگ ها: می تواند در افراد حالت افسردگی ایجاد کند.