پاورپوینت مراقبت خانواده محور از کودک طی بیماری و بستری شدن (pptx) 53 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 53 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

بنام خدا مراقبت خانواده محور از کودک طی بیماری و بستری شدن عوامل تنش زای بستری شدن در بیمارستان و واکنش های کودکان غالبا بیماری و بستری شدن در بیمارستان اولین بحرانی است که کودک مواجه می شود. خصوصا در سالهای ابتدایی، کودکان نسبت به بحران های ناشی از بیماری و بستری شدن حساس می باشند. تنش نشان دهنده یک تغییر در وضعیت عادی سلامتی و کارهای متداول محیطی است. کودکان دارای مکانیسم سازشی محدود جهت حل عوامل تنش زا می باشند. واکنش های کودکان نسبت به این بحران ها تحت تاثیر سن تکاملی، تجربه قبلی با بیماری، جدایی یا بستری شدن در بیمارستان ... است. اضطراب جداییseparation anxiety مسئله جدی از اواسط شیرخوارگی الی سنین خردسالی به خصوص در کودکان بین 30-16 ماهه است. شامل 3 مرحله است: 1- مرحله اعتراض 2- مرحله نومیدی 3- مرحله بی اعتنایی مرحله اعتراض گریه کودک با صدای بلند برای دسترسی به والدین داد و فریاد می کند از توجه به فرد دیگری خودداری کرده و غم آنان غیر قابل تسکین است. این رفتار از چند ساعت تا چند روز ادامه دارد. کودک ممکنست بطور مداوم معترض باشد و زمانیکه از نظر جسمی خسته شود ساکت شود. با نزدیک شدن فرد ناآشنا، با صدای بلند تر اعتراض خواهد کرد. مرحله ناامیدی گریه متوقف می شود. فعالیت کودک کاهش می یابد. نسبت به بازی یا غذا بی علاقه بوده و از دیگران دوری می کند. کودک غمگین به نظر می رسد. تنها و بی تفاوت است. مشخصه اصلی رفتار، افسردگی و غم و ماتم است. مرحله بی اعتنایی گاهی اوقات انکار نامیده می شود. این مرحله زمانی رخ می دهد که کودک بمدت طولانی (هفته ها و روزها) از والد جدا باشد. کودک با فقدان والد سازگار شده و نسبت به محیط و بازی با دیگران علاقه نشان داده و به نظر می رسد ارتباطات جدید تشکیل داده است ولی این خوشحالی ظاهری است و فقط برای تسکین درد عاطفی است. کودک خودگرا شده و به اشیاء اهمیت زیادی قائل می شود. اوایل دوره کودکی بیشترین عاملی که سبب اضطراب جدایی می شود، بستری شدن در بیمارستان است. عدم تمایل به انجام کارهای متداول روزانه از قبیل غذا خوردن، خوابیدن یا دفع و سیر قهقرایی به سطح نسبتا ابتدایی تکامل رایج می باشد. کج خلقی، خیس کردن خود یا رفتارهای دیگر ممکنست بعنوان تظاهراتی از خشم یا حتی پاسخ فیزیولوژیک نسبت به استرس باشد. اواخر دوره کودکی اگرچه کودکان سن مدرسه عموما بهتر می توانند با جدایی کنار بیایند، استرس ناشی از بستری شدن، ممکنست نیاز آنها را نسبت به امنیت و راهنمایی والدینی زیاد نماید. کودک سن مدرسه ممکن است نیاز و تمایل به راهنمایی والدین یا حمایت از یک فرد بالغ داشته باشند ولی تمایلی برای اظهار آن ندارند. به این دلیل که هدف برای دسترسی به استقلال برای آنها بسیار مهم است. ترس آنان به این علت است که به نظر دیگران ضعیف، بچه ننه، یا وابسته به نظر برسد.