پاورپوینت علوم و فنون ادبی (3) دوازدهم دبیرستان درس 4 سبک‌شناسی قرن‌های دوازدهم و سیزدهم (pptx) 12 اسلاید
دسته بندی : پاورپوینت
نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )
تعداد اسلاید: 12 اسلاید
قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :
سبک شناسی قرن های دوازدهم و سیزدهم
( دورۀ بازگشت و بیداری)
سبک شعر
سبک نثر
سبک شعر دورۀ بازگشت و بیداری
سطح زبانی
سطح ادبی
سطح فکری
الف) شعر
:
قلمرو زبانی:
بارزترین شاخصه های زبان شعر عصر بیداری سادگی و روانی
متناسب با زبان و فهم مردم عادی،و محاوره ای بودن
شعر
شعر در این دوره به عنوان زبان برندة نهضت دراختیار روزنامه ها قرار گرفت.
توجه
به
واژگان
کهن
در شعر
گروهی از شاعران
که
با آگاهی از سنت های ادبی به زبان پرصلابت گذشته وفادار ماندند ( ملک الشعرا بهار و ادیب الممالک)
گروهی دیگر به زبان ساده و صمیمی کوچه و بازار روی آوردند و از واژه ها و اصطلاحات موسیقی عامیانه و حتی واژه های فرنگی بهره بردند؛( سید اشرف الدین گیلانی و عارف قزوینی)
واژه های نو و فرنگی از جمله واژه ها و اصطلاحات انگلیسی، روسی، فرانسوی و ترکی وارد شعر شد
با
توجه
به
ارتباط
با
اروپا
و
ظهور
علوم
و فنون
جدید
.
1)
اغلب شاعران صرفا به محتوا گرایش داشتند
7)
کم
توجهی
کاربرد
جمله
ها
و
ترکیب
های
زبانی
در
شعر
2)
برخی
شاعران
تسلط
کافی
برای
ادبیات
کهن
نداشتند؛
به دلایلی مانند:
3)
شاعران برای آگاه سازی مردم وا نتشار آثار در
روزنامه ها ناگزیر بودند به شتاب شعر بسرایند
.
•
سطح ادبی
:
1)توجه به قالب های قصیده و مثنوی در شعر شاعران کلاسیک
بیشتر است. (
ملک الشعرا بهار و ادیب الممالک فراهانی)
2) دیگر شاعران این دوره که به زبان مردم کوچه و بازار شعر می گفتند، به قالب هایی مثل مستزاد و چهارپاره و نیز سرودن ترانه و تصنیف رغبت بیشتری داشتند.
3)
پایبندی کمتر
به آرایه های بیانی و بدیعی و سنت های ادبی
در بین
شاعرانی که بیشتر به زبان مردم عادی شعر می گفتند،
4) نوآوری هایی در عرصۀ تخیل ( میرزادۀ عشقی)
5)
از
نظر
موسیقی
و
عروض
نیز
گروه
سنت
گرا
بسیار
پایبند
به
سنت
های
ادبی
بودند؛
اما
گروه
عامه گرا
پایبندی
و
التزام
کمتری
به
آن
داشتند
.
سطح فکری:
به موازات حضور مردم در سیاست و اجتماع، مضامین و اندیشه های تازه به شعر وارد
شد
.
از کلی نگری و ذهنیت گرایی به جزئی نگری و عینیت گرایی تغییر
کرد
.
مضامین کلی و ذهنی، مسائل اخلاقی، عارفانه سرایی و غزل گویی کارایی خود را از دست داد و مضامین سیاسی، اجتماعی و وطنی رونق
یافت
.
سطح فکری
:
شاخص
ترین
درون
مایه
های شعر
عصر
بیداری:
قانون
:
بنیادی ترین تفکر و خواست مشروطه خواهان
توجه به مردم
:
بارزترین ویژگی
ادبیات دورة بیداری توجه به مردم است
.
شاعران در این دوره به انعکاس خواست
ها
و
علایق
تودة مردم پرداختند
.
ابوالقاسم
لاهوتی و فرخی یزدی از شاخص ترین شاعران این حوزه اند
.
3)
وطن
:
سرزمینی که مردمی با مشترکات قومی، فرهنگی و زبانی در آن زندگی می کنند (ملک الشعرا بهار، علامه دهخدا و ادیب الممالک فراهانی)
4)
تعلیم
و تربیت
جدی
د:
با
ظهور مطبوعات و گسترش آن در جامعه لزوم تعلیم و تربیت عمومی با نگاه جدید آن، مورد توجه قرار گرفت.
5)
دانش
ها و فنون نوین
:
ضرورت های اجتماعی، اقتصادی و فرهنگی، موجب توجه به دانش ها و فنون جدید
شد
6)
جایگاه
زنان در اجتماع
نمونۀ بارز شعر عصر بیداری:
آن زمان که بنهادم سر به پای آزادی، دست خود ز جان شستم از برای آزادی
تا مگر به دست آرم دامن وصالش را می دوم به پای سر در قفای آزادی
در محیط طوفان زا ماهرانه در جنگ است ناخدای استبداد با خدای آزادی
دامن محبّت را گر کنی ز خون رنگین می توان تو را گفتن پیشوای آزادی
فرخی ز جان و دل می کند در این محفل دل نثار استقلال جان فدای آزادی
ب
(
سبک
نثر:
از آغاز سلطنت ناصرالدین شاه تا پدید آمدن مشروطیت نثر فارسی که از
زمان قائم مقام فراهانی تا حدودی از پیچیدگی فاصله گرفته بود، به سمت سادگی و روانی پیش رفت
و لغات دشوار در آن کمتر شد
.
درونمایة نثر
نیز که در سال های نزدیک به انقلاب مشروطه،
آزادی و آزادی خواهی، سنت شکنی و تجددخواهی
بود، در این دوره با لحنی آرام تر ادامه یافت
.
سطح زبانی
سطح ادبی
سطح فکری
ب)
سبک
نثر:
سطح زبانی
:
نثر این دوره ساده و قابل فهم است
.
واژه ها و ترکیب های عربی ناآشنا کمتر می شود لغات انگلیسی، ترکی، فرانسوی و
...
به نثر فارسی وارد می شود.
عبارت های وصفی دور و دراز و لفظ پردازی های بیجا در نامه ها و نوشته ها کاهشی آشکار می یابد
در ساختار و ترکیب دستوری کلام نیز جمله ها درست تر و با طبیعت زبان هم آهنگ تر می شود
.