پاورپوینت طراحی آموزشی کتاب علوم پایه ششم ابتدایی درس پنجم مبحث زمین پویا (pptx) 23 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 23 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

طراحی آموزشی درس علوم پایه ششم 1- آرمان آموزشی : آشنایی دانش‌آموزان با پدیده‌های طبیعی مانند زلزله و آتش فشان 2- اهداف آموزشی الف) هدف جزیی: -دانش آموزان در پایان درس با پدیده های طبیعی مانند زمین لرزه و آتشفشان آشنا خواهند شد -دانش آموزان در پایان درس با اثر هریک از پدیده ها در زندگی خود آشنا خواهد شد - دانش آموزان در پایان درس با چگونه زیستن در کنار این پدیده ها آشنا خواهد شد ب) هدف رفتاری - دانش آموز اثر این پدیده ها را درک کند - بین این دو پدیده و راه های مقابله با آن ارتباط برقرار کند - حس فداکاری و کمک به هم نوع را در ارتباط با این پدیده ها درک کند. 3- پیش آزمون: درس قبل در مورد قسمت ها و لایه های مختلف زمین می باشد که معلم با نشان دادن دوباره ی تصویر لایه ها ی زمین سوالاتی مانند : سنگ کره از چه قسمت هایی تشکیل شده است ؟ جنس خمیر کره چیست؟ و ......... از دانش آموزان می پرسد تا بر روی کارتهایی که به آنها داده شده پاسخ دهند 5-پیش نیاز : آوردن تصاویر از لایه های زمین تصاویری از زمین لزره در شهر ها و کشورها و اثر به جا مانده از آن تصاویری از انواع آتش فشان مانند فعال و ... تهیه کلیپ از پدیده های طبیعی و .............. 5- انتخاب محتوا علوم پایه ششم – درس پنجم – زمین پویا – صفحه 36 6- طراحی فعالیت : ایجاد انگیزه با خواندن سوره ی زلزال در ابتدای کلاس و نمایش تصاویری از پدیده های طبیعی و پخش کلیپ در مورد انواع آتش فشان و اثرات زمین لرزه و هم چنین صحبت در مورد زلزله و مناطق زلزله خیز در ایران و کارها و فداکاری های مردم بعد از زلزله در کمک به هم نوع 7-انتخاب رسانه : تخته و ماژیک –تصاویر زمین لرزه –تصاویر آتش فشان – کلیپ- تخم مرغ آب پز با پوست – چند قطعه چوب خشک و تر – چاقو – خاک رس – آمونیوم دی کرومات – کبریت – جوش شیرین – سرکه - لیوان 8-اجرا: ابتدا معلم به جهت ارزشیابی آغازین سوالاتی مربوط به لایه های زمین میپرسد و هم زمان کلیپی در این مورد برای بچه ها پخش می شود معلم با کارتهایی رنگی که بر حسب وسایل جغرافیا نام گذاری شده و شماره گذاری آن به جهت انتخاب به شیوه تصادفی میباشد بچه ها را گروه بندی می کند معلم به جهت ایجاد انگیزه در ابتدای کلاس سوره ی زلزال را می خواند و از دانش آموزان می خواهد که در آیات تامل کنند. سپس معلم ابتدا در مورد پدیده های طبیعی سوال میپرسد که آیا تاکنون تصاویر مربوط به زلزله و آتش فشان را دیده اید یا فیلمی در این مورد دیده اید ؟ و تصاویری در این مورد نمایش می دهد