پاورپوینت آمادگی دفاعی دهم دبیرستان درس 5 حماسه‌های ماندگار (pptx) 9 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 9 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

هدف کلی درس چهارم: آشنایی با یادمان ها و حماسه های رزمندگان در دوران دفاع مقدّس به منظور تداوم راه آنان اهداف جزئی درس در پایان این درس، از دانش آموزان انتظار می رود : -حماسه سازان نوجوان در دوران دفاع مقدس را بشناسند -سبک زندگی در دوران دفاع مقدس را فراگیرند -ارزش جهاد و هجرت و لزوم دفاع در برابر تجاوز دشمنان را شرح دهند. -اهداف و برنامه های اردوهای راهیان نور را توضیح دهند. -نسبت به شناخت یادمان های دفاع مقدّس علاقه مندی نشان دهند. - پس از حضور در مناطق عملیاتی خاطرات و حماسه های رزمندگان را توصیف نمایند -شهیدان ، جانبازان، آزادگان و مدافعان عزیز میهن اسلامی را به عنوان الگوهای خود بپذیرند. - قدردان تلاش ها و حماسه های رزمندگان اسلام در دوران دفاع مقدّس باشند. درس پنجم حماسه های ماندگار حماسه سازان نوجوان دانش آموزان به عنوان نسل جوان و پویای جامعه در پیروزی انقلاب اسلامی و سال های دفاع مقدس نقشی مهم و سازنده داشتند که شهادت بیش از 36 هزار دانش آموز در دوران دفاع مقدس و خاطره فراموش نشدنی شهیدانی همچون محمدحسین فهمیده، بهنام محمدی، مرحمت بالازاده، حسینعلی عالی و احمدرضا عباسی گواه این ادعا است. شهید مرحمت بالازاده: مرحمت بالازاده در هفدهم خردادماه 1349 در شهرستان گرمی مغان دیده به جهان گشود. او می خواهد به جبهه اعزام شود ولی به خاطر سن و سالش با اعزام او مخالفت می کردند. او به هر دری می زند تا اینکه فرجی پیدا شود. اما واقعا هم سن و سالش و هم جثه او در قد و قواره جنگ نبود. مرحمت تکلیف خود را شناخته بود و براساس آن تکلیف باید به جبهه می رفت، لذا برای رسیدن به هدف، تصمیم بزرگی می گیرد و خود را به تنهایی و با مشقت هر چه تمام تر به پایتخت می رساند و به ملاقات رئیس جمهور می رود. شهید مرحمت بالازاده: مرحمت بالازاده در هفدهم خردادماه 1349 در شهرستان گرمی مغان دیده به جهان گشود. او می خواهد به جبهه اعزام شود ولی به خاطر سن و سالش با اعزام او مخالفت می کردند. او به هر دری می زند تا اینکه فرجی پیدا شود. اما واقعا هم سن و سالش و هم جثه او در قد و قواره جنگ نبود. مرحمت تکلیف خود را شناخته بود و براساس آن تکلیف باید به جبهه می رفت، لذا برای رسیدن به هدف، تصمیم بزرگیمی گیرد و خود را به تنهایی و با مشقت هر چه تمام تر به پایتخت می رساند و به ملاقات رئیس جمهور می رود. شهید حسینعلی عالی حسینعلی عالی که در سال 1346 در روستای جهانگیر در منطقه سیستان چشم به جهان گشود. در سن 14 سالگی به جبهه های حق علیه باطل رفت و در عملیات های والفجر 8، کربلای یک و کربلای 5 شرکت کرد. قابلیت های وی و دقت عمل عالی فرماندهان را واداشت تا مسئولیت واحد اطلاعات عملیات لشکر 41 ثاراللّه را به او بسپارند. با آغاز عملیات کربلای5 ، وی مسئولیت فرماندهی اطلاعات لشکر 41 ثاراللّه را بر عهده گرفت. در شب عملیات کربلای 5 در حالی که وقت تنگ بود و نیروهای رزمنده باید از میادین مین می گذشتند، حسینعلی آخرین نماز را با عشق شهادت قامت بست و پس از سلام به آسمانیان بر روی سیم های خاردار خوابید تا معبر نیروهای اسلام باز شود که در همین حال تیری به پهلوی سردار 19 ساله لشکر 41 ثاراللّه اصابت کرد و ازهمین رو سردار قاسم سلیمانی از وی در این عملیات به عنوان نوجوان شجاع زابلی یاد کرد که با قامتش راه را برای پیروزی رزمندگان باز کرد. شهید احمدرضا عباسی شهید احمدرضا عباسی از لحظه تولدش در یکم شهریور 1344 هجری شمسی در شهر آستانه از توابع شهرستان شازند در استان مرکزی تا لحظه شهادتش در هفتم فروردین 1362 در جبهه جنگ، هفده بهار را تجربه کرد و گل های هجدهمین بهار زندگیش، نا شکفته، بر بستر خاک پرپر شدند . وی در تاریخ 1361/12/20 به همراه تیپ قمر بنی هاشم گردان یا زهرا به نزدیکی پاسگاه زید عراق در مرز مشترک دو کشور ایران و عراق در 30 کیلومتری شمال خرمشهر اعزام می گردد و نهایتاً در روز 1362/1/7 در آغاز سال نو و سر آغاز فصل بهار و شکوفایی لاله ها و گل ها به عنوان( شهیدی بر گونه بهار) راست قامت و جاودانه تاریخ در خونش غلتید. سبک زندگی در دفاع مقدس الگو های اسلامی سبک رزم آوران در دوران دفاع مقدس بر اساس : الگو گرفتن از پیامبر و امامان با رعایت اصولی مثل : توکل به خدا ،ساده زیستی ،فروتنی ،سبقت گرفتن در کار خیر ،ذوری از خود نمایی و اطاعت از فرماندهی راهیان نور زیارت مناطق عملیاتی دفاع مقدس توسط خانواده های ایثار گر به منظور تجدید پیمان با شهیدان آغاز شد در ماه های بعد از جنگ ابتدا گروه هایی از رزمندگان و بعد آن گروه هایی از مردم آغار گر این سفر ها شدند در ادامه بعد از حضور رهبر در اردوهای راهیان نور با افزایش نیرو های بسیجی ،جهادگر و نیرو های مسلح اردو های راهیان نور گسترش یافت . اردوهای راهیان نور علاوه بر اثار و برکات متعدد باعث میشود افراد بیندیشند که چرا و چگونه شهدا ،جانبازان و رزمندگان برای حفظ اسلام ،مملکت و نظام اسلامی دفاع کردند؟ آنان از ما چه توقع و انتظاری دارند ؟ما چه وظایفی در قبال ایثار آنان داریم ؟ سرزمین های نور ،قدمگاه رزمندگانی است که 8 سال در مقابل تهاجم متجاوزان ایستاده اند تا عذت یک ملت در برار جهانیان حفظ شود . آداب راهیان نور اجازه از والدین ،صدقه دادن و دعای سفر ،نماز اول وقت ،اخلاق نیکو و. رغایت بهداشت رعایت حقوق همسفران و همکاری با دوستان و مدیران کاروان مطالعه ی تاریخچه ی دفاع مقدس و مناطق مورد بازدید ،همچنین دقت در حماسه آثار و وصیت نامه ی شهدا حضور با وضو در مقبره ی شهدا و قراعت زیارتنامه ها خاطره نگاری ،تصویر برداری برای ثبت دلنوشته ها