پاورپوینت آشنایی دانش اموزان علوم پایه پنجم با درس خاک با ارزش (pptx) 16 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 16 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

طراحی آموزشی علوم پایه پنجم درس خاک با ارزش استاد راهنما : ارائه دهنده : دانشگاه فرهنگیان پاییز 94 آرمان آموزشی آشنایی دانش آموزان با چگونگی تشکیل شدن خاک اهداف آموزشی اهداف جزئی : دانش آموزان در پایان این درس با : چگونگی تشکیل خاک آشنا خواهند شد. عوامل موثر در تشکیل شدن خاک را توضیح خواهند داد. با کاربرد خاک در طبیعت آشنا خواهند شد. با گیاخاک آشنا خواهند شد. فرسایش خاک را توضیح خواهند داد . اهداف رفتاری دانش آموزان در پایان این درس می توانند: چگونگی تشکیل خاک را توضیح دهند. عوامل موثر در تشکیل خاک را توضیح دهند. کاربرد خاک را در طبیعت تفسیر کنند. آزمایشات مربوط به خاک را با علاقه می توانند انجام دهند. تاثیر آب و هوا را در تشکیل خاک توضیح دهند. آزمون بعد از (سلام و احوال پرسی ، حضور غیاب ، دقت در وضعیت جسمانی دانش آموزان و بررسی تکالیف جلسه قبل ) سوالاتی از درس 9 ( کارها آسان می شود 2) مانند : 1.پیچ ها چگونه کارها را آسان می کنند؟ 2. قرقره چه کمکی به ما می کند؟ 3. چرخ و محور را توضیح دهند ؟ که اگر دانش آموزان درس قبل را یاد گرفته بودند ، درس جدید را شروع می کنیم. پیش نیاز معلم سوالاتی از قبیل : بچه ها چه چیزهایی باعث می شود که یک گیاه رشد کند را از بچه ها می پرسد . و برای ایجاد انگیزه معلم همراه خود چند خاک مختلف را به کلاس می برد انتخاب محتوای آموزشی : علوم پایه پنجم ،درس دهم خاک با ارزش ، صفحه 77. طراحی فعالیت : گروه بندی دانش آموزان ، بردن خاک به کلاس .و کاشتن لوبیا رسانه آموزشی : دانش آموزان – کتاب – معلم- تکنولوژی آموزشی و سه نوع خاک. اجرا با نام ویاد خداوند درس جدید را آغاز می کنیم. معلم همراه خود سه نوع خاک به کلاس می آورد. ومقابل دانش آموزان این سه خاک را با هم مخلوط کرده و در گلدان می ریزد، دانش آموزان از این کار معلم متعجب شده و می پرسند که اجازه خانم چرا این سه خاک را باهم مخلوط کردید ؟ معلم از بچه ها می خواهد برای رسیدن به جواب فعالیت صفحه ی 78 را انجام دهند. با توجه به این که از قبل به دانش آموزان گفته ایم که چند سنگ مختلف را به همراه قوطی با خود به کلاس بیاورند. در این فعالیت از دانش آموزان می خواهیم سنگ هایی را تهیه کرده اند در یک قوطی فلزی ریخته و در آن را ببندد و قوطی را تکان دهند و بعد پیش بینی کنند که چه اتفاقی می افتد و سپس در قوطی را باز کرده و مشاهدات خود را بیان کنند و نتیجه گیری نمایند. معلم هم گفته های بچه ها را اگر درست بود تکمیل کرده و توضیح می دهد که یکی از روش های تشکیل خاک خرد شدن سنگ هاست.