پاورپوینت آشنایی دانش اموزان با مفهوم جمع و تفریق اعداد سه رقمی (pptx) 15 اسلاید

دسته بندی : پاورپوینت

نوع فایل : PowerPoint (.pptx) ( قابل ویرایش و آماده پرینت )

تعداد اسلاید: 15 اسلاید

قسمتی از متن PowerPoint (.pptx) :

اهداف کلی : آشنایی با مفهوم جمع و تفریق اعداد سه رقمی اهداف جزئی : آشنا ساختن دانش آموزان با جمع دو عدد سه رقمی با استفاده از چرتکه نمایش عدد سه رقمی روی چرتکه آشنایی و ایجاد انگیزه برای تفریق دو عدد سه رقمی آشنا ساختن دانش آموزان با نحوه مقایسه دو عدد سه رقمی آشنایی با استفاده از ابزار متنوع در مقایسه دو عدد سه رقمی آموزش جمع و تفریق اعداد سه رقمی بدون انتقال و با روش فرآیندی آموزش استفاده از جدول اعداد سه رقمی برای جمع و تفریق با شمارش رو به جلو و رو به عقب اهداف رفتاری : دانش آموزان دو عدد سه رقمی را با یکدیگر مقایسه می کنند. با استفاده از چینه ، چرتکه ، سکه و جدول ارزش مکانی دو عدد را با یکدیگر مقایسه می کنند. شیوه های مقایسه دو عدد سه رقمی را با استدلال توضیح می دهند. حاصل جمع و تفریق دو عدد سه رقمی را به صورت آموزش فرآیندی و مراحل عمل نشان می دهند. با استفاده از جدول ارزش مکانی حاصل جمع دو عدد سه رقمی را بدست می آورند. با تکنیک عمل مراحل انتقال را نشان می دهند. آزمون : آموزگار برای هر گروه یک شکل خاص می کشد و از آنها می خواهد تا با کمک یکدیگر حدس بزنند که اندازه هر ضلع شکل چند میلی متر است؟ سپس با خط کش اندازه گیری کنند. اندازه ضلع ها چند میلی متر شد؟ چقدر به حدس آنها نزدیک بود؟ گروه اول گروه دوم گروه سوم گروه چهارم پیش نیاز : آموزگار به دانش آموزان می گوید در فصل چهار شما با اعداد سه رقمی آشنا شدید ، حالا بیایید از عدد 100 شروع کنیم و 100تا100 تا جلو برویم. 400 300 200 100 800 900 500 700 600 ا نتخاب محتوا : ریاضی دوم دبستان ، فصل 6 ، جمع و تفریق اعداد سه رقمی طراحی فعالیت ها حضور و غیاب و احوال پرسی ، آوردن چرتکه به کلاس ، ساخت اعداد دو رقمی و سه رقمی با استفاده از چرتکه و چینه توسط آموزگار و دانش آموزان ، جمع دو عدد دو رقمی با استفاده از چینه ،جمع یک عدد دو رقمی با یک عدد سه رقمی ، یادآوری نحوه مقایسه دو عدد دو رقمی ، متوجه ساختن دانش آموزان به ارزش رقم ها ، مقایسه دو عدد سه رقمی ، آموزش چگونگی جمع و تفریق دو عدد سه رقمی با روش فرآیندی ، حل تمرین های صفحه 95 جهت تثبیت آموخته ها ، دادن جدول با مضارب ده –دهی به دانش آموزان ، آموزش نحوه استفاده از آن و بدست آوردن جمع و تفریق دو عدد سه رقمی، بدست آوردن حاصل جمع و تفریق های صفحه 96 با کمک جدول جهت تثبیت آموخته ها. کتاب درسی، ماژیک، وایت برد، چینه، کوئیزنر، چرتکه، سکه، جدول ارزش مکانی، خط کش. رسانه ها آموزگار با چرتکه ای که در دست دارد وارد کلاس می شود و به حضور و غیاب و احوال پرسی دانش آموزان می پردازد . پس از آن از دانش آموزان می خواهد چرتکه و چینه های خود را در بیاورند و اعداد 14 و 25 را درس کنند و حاصل جمع را محاسبه کنند و پس از آن دو عدد 22و 436 را نیز بسازند و با یکدیگر جمع کنند. سپس آموزگار از دانش آموزان می خواهد دو عدد 42 و 29 را با یکدیگر مقایسه کنند و چگونگی مقایسه را بیان کنند. سپس از آنها می خواهد دو عدد 134و 567 را با یکدیگر مقایسه کنند . آموزگاز توجه دانش آموزان را به ارزش رقم ها جلب می کند و می گوید ازرش صدگان از دهگان بیشتر است ، یعنی اگر رقم صدگان یک عدد از عدد دیگر بیشتر باشد ،رقم های دهگان و یکان آنها را در نظر نمی گیریم. اجرا :